Consecuencias Orales por el uso del Piercing

Consecuencias Orales por el uso del Piercing

La colocación de piercing en el cuerpo es una práctica antigua de decoración para propósitos de belleza, ritos, posición social y significado religioso. En la actualidad, sigue siendo de interes popular aunque por diversas razones, hoy día es común, sobretodo en adolescentes, en el labio inferior y la lengua, en los cuales se ha observado un aumento de las complicaciones relacionadas con esta práctica, que consiste en colocar joyas en agujeros abiertos en los tejidos orales y periorales.

Algunas entidades han emitido comunicados en oposición a esta práctica, entre ellos la Asociación Dental Americana, la cual objeta en especial el piercing de la lengua, debido a que es un zona muy vascularizada y puede sangrar mucho más fácil que otros lugares del cuerpo y en ocasiones puede traspasar algun nervio originando parálisis parcial o total de la zona perforada.
Consecuencias del Uso del Piercing:
Fracturas y fisuras dentales
Alergias al metal
Deglución de la joyería
Transmisión de hepatitis B, C o D y del VIH
Infecciones bacterianas
Bloqueo de las vías aéreas por severa inflamación de la lengua
Quistes, abscesos y tumores
Daño a las restauraciones
Diseminación de la infección a otras partes del cuerpo
La corriente galvánica de la joyería metálica en contacto con restauraciones metálicas         podría producir sensibilidad pulpar
Halitosis por acúmulo de bacterias
Interferencia del habla
Aumento del flujo salival
Enrojecimiento e inflamación
Cicatrices
Dificultad para la deglución y la percepción de los sabores
Interferencia con pruebas de rayos x
El caso es aun más grave en adolescentes con problemas cardíacos que no toman ninguna prevención de antibióticos antes de la perforación e ignoran las posibles complicaciones como la endocarditis infecciosa.
Un caso previo presentado en Journal of Periodontology establece que el piercing de lengua , labio o carrillo puede causar recesión gingival, lo cual produce un defecto y hace el diente afectado más vulnerable.
Otro problema es que no se solicita consejo médico u odontológico antes de la perforación. Por otra parte si el mantenimiento de la higiene no es el adecuado se producen infecciones, que son la complicación más común de los piercing orales.
En un estudio de 52 adultos jóvenes se encontró recesión de la encía en el 35% de los sujetos que usaron piercing en la lengua por 4 años o más y 50 % usando piercing de barra larga (2,2 cm) por 2 años o más. Otros estudios afirman que el astillado de los dientes es más significativo en personas que usan esferas más pequeñas en los extremos de la joyería, debido a que es más fácil posicionarlo entre los dientes.

 Fuente: Odontofarma

Colegio y Dientes Sanos

Colegio y Dientes Sanos 

 Las guarderías, escuelas y colegios deben disponer de espacios integrales de formación, conocimiento y aprendizaje en todas las áreas. El proceso educativo se constituye en el fundamento para el desarrollo social y humano, favorece el desarrollo de habilidades para la vida como la convivencia, la paz, el respeto, por la persona misma y su entorno. El ámbito escolar se promociona como un espacio y momento de la vida de la persona, de la familia y su entorno, optimo para desarrollar y cimentar hábitos y estilos de vida saludable; también para trasformar y empoderar la vida de una comunidad, con el fin de mejorar y mantener una mejor calidad de vida

Los Programas de Promoción de la salud, con énfasis en educación, especialmente en Salud Bucal, garantizan mejores condiciones para las comunidades en general, con un impacto de gran evidencia en la población escolar. Para esto es necesario que en las instituciones educativas, las acciones que se emprendan tengan una planeación participativa con todos los actores que entren a colaborar, con procesos continuos y sistematizados a lo largo del tiempo, además, que sean evaluados a través de indicadores que permitan analizar periódicamente las estrategias implementadas para reorientarlas o corregirlas.
Todo esto requiere una voluntad política institucional, tanto del sector educativo como de la salud. Los centros educativos, coordinados con los centros de salud de la localidad, de acuerdo a las políticas del Sistema General de Salud en la Seguridad Social, y con procesos de sistematización de los programas, estrategias e indicadores, pueden obtener grandes resultados, para la conservación de la salud bucodental de los escolares.


Por lo anterior, las guarderías, escuelas y colegios son un espacio propicio para llevar a cabo programas de Prevención de la Enfermedad y Promoción de la Salud, los cuales han resultado exitosos en donde se han realizado. En décadas pasadas, cuando los equipos de salud que accedían a los centros educativos, lograron disminuir la prevalencia de las dos principales patologías bucodentales, caries y enfermedad periodontal. El espacio escolar es un potencial para el fomento de la salud, porque la comunidad educativa conformada por el estudiante, su familia, directivas y profesores, así como los empleados, facilitan la promoción de la salud, por la integración, compromiso de todos y el mutuo ejemplo

Fuente : www.dentalmundo.com